MATEMÁTICA: 3/04/2020

Matemática: 3/04/2020

Hola chicos, espero que se encuentren bien ,quiero felicitarlos a ustedes y a sus familias , sabemos de su gran esfuerzo en realizar cada tarea.
Les cuento que yo me encuentro bien y quisiera que cada actividad la hagan con alegría , porque cada día, así como crecemos en altura , también crecemos en conocimiento , paso a pasito vamos aprendiendo y eso me hace muy feliz.
Todo tiene su tiempo y este tiempo que pasamos en casa puede convertirse en una experiencia maravillosa .
Hoy te invito a una aventura , ¿te  imaginaste alguna vez vivir en la Antigua Roma?
¿Te preguntaste quién inventó los números?
¿Qué te parece si antes de empezar las tareas nos subimos a una máquina del tiempo imaginaria?
Si, imaginaria,  a través de los siguientes videos viajaremos en el tiempo y si no podemos verlos , te cuento un secreto , no te preocupes , la imaginación tiene alas, así que te cuento que el primer video nos cuenta sobre quién inventó los números -
 El segundo video nos habla sobre los diferentes sistemas de numeración.

Bueno ya charlamos mucho -

 ¡ A trabajar con alegría !
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SISTEMA DE NÚMERACIÓN: El sistema de númeración romana y el sistema de numeración posicional.

ACTIVIDAD . Miramos el video ; ¿Quién inventó los números?. Debes hacer cliick en el enlace y aparecerá el video.

https://youtu.be/XGqJ4aIUci8


Ahora veremos el segundo video que se llama  "Sistema de numeración" . , abajo está el enlace

https://youtu.be/pjICH2cVA4o


ANTES DE REALIZAR LA ACTIVIDAD EN TU CARPETA OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN.

AHORA TRABAJAREMOS EN LA CARPETA.
Escríbe en la carpeta de matemática lo que dice a continuación:
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FECHA: 3/04/2010
TÍTULO : Los números romanos

Luego de observar la imagen responde:
a - ¿ Por qué los personajes están vestidos así?
b-  ¿ El paciente le responde lo que le pide el médico?
c-   ¿Cuánto valdrá el símbolo X ?

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Qué tengan un lindo fín de semana y recordá que la imaginación tiene alas.
SALUDO VIRTUAL

Martes 31/03/2020 : Feriado nacional ; "DÍA DEL VETERANO DE GUERRA Y LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS".

CIENCIAS NATURALES: MIÉRCOLES 1 Y JUEVES 2 DE ABRIL

CIENCIAS  NATURALES  :  “EL PLANETA  TIERRA “

Hola chicos  hoy empezamos el mes de abril , los felicito por su esfuerzo diario y a sus familias también , quisiera saber si todos reciben las actividades , saber si van realizándolas .

Hoy vamos a aprender sobre nuestro Planeta Tierra, empezaremos leyendo un texto informativo ,  donde leeremos como está formada La Tierra y como se llaman sus partes.

 

CIENCIAS NATURALES

La Tierra como sistema

En ciencias naturales se emplea el concepto de sistema para hablar de un conjunto de partes o elementos que se relacionan entre sí, en los que se dan diferentes procesos a lo largo del tiempo.      La Tierra es un sistema complejo formado  por distintos subsistemas que interactúan.                                   

GEOSFERA:   Está constituida por materiales sólidos  rocas y  los minerales.  El suelo y las montañas  que integran los continente , al igual que el fondo de los océanos , forman parte de la geosfera.

HIDROSFERA:  La hidrosfera  es el conjunto  de océanos , los mares, los ríos, los arroyos, los lagos , las lagunas y las aguas subterráneas del planeta .También  los hielos que se encuentran en las regiones polares  y los que cubren las cumbres de las montañas forman parte de la hidrosfera. Por la acción del Sol, el agua se evapora y asciende en la atmósfera .Cuando llega a una determinada altura el vapor de agua se enfría y se forman nubes . Luego , el agua  vuelve a la superficie terrestre en forma de lluvia . Este recorrido se conoce como ciclo del agua.

ATMÓSFERA Formada por la mezcla de gases que llamamos aire .Entre los gases que forman la atmósfera se encuentra el nitrógeno , el oxígeno, el dióxido de carbono y el vapor de agua.

La atmósfera actúa como un escudo y frena los rayos solares que puedan resultar dañinos para los seres vivos. De esta manera , favorece el desarrollo de la vida en el  Planeta.

BIOSFERA: Incluye a todos los seres vivos que se desarrollan en los tres subsistemas anteriores.

La siguiente actividad escríbela en la carpeta de Ciencias Naturales.:

Título: La Tierra como sistema

|1) Uní con flechas cada una de las partes deL Planeta Tierra y la definición correspondiente:

GEOSFERA                         está formada por toda el agua del Planeta.

HIDROSFERA                     está formada por todos los seres vivos del Planeta.

ATMÓSFERA                       está formada por los gases que componen el aire

BIOSFERA                            está formada por rocas y minerales

2) Anota el nombre de la parte de la Tierra a la que pertenece cada uno de los componentes .

GAVIOTA

ARENA

RÍO                                    

NUBE

3) La hidrosfera: Mira el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=76dw3ZRFGNQ

Dibuja en tu carpeta el ciclo del agua.

LUNES 30/03/2020 MATEMÁTICA

LUNES 30/03/2020
MATEMÁTICA

Hola chicos , empezamos la semana con la siguiente situación problemática :

1-  Malena va a comprar para su casa nueva una cocina que cuesta $ 890 y un lavarropas que cuesta        $ 1.750 .Si tiene ahorrado $ 2.000, ¿cuánto dinero le falta para comprar los dos productos?



2- Lee atentamente y completa el cuadro:

VIDEO INTERACTIVO

VIERNES 27/03 /2020

CIENCIAS NATURALES

Hola chicos , los invito a ver el siguiente vídeo sobre la propagación del coronavirus ,para seguir informándonos , a no tener miedo , solo es importante cumplir las medidas de prevención.

Luego arma un folleto preventivo sobre el coronavirus , te preguntaras de que manera realízarlo , bueno es simple, en una hoja blanca o de carpeta , la que tengas en casa , dibuja y escribe .Ejemplo; lavarse las manos con agua y jabón frecuentemente.

Te mando un saludo virtual.
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Los invito a que me envíen sus tareas a mi correo karinaicastillo@gmail.com.
Gracias espero con ansías sus trabajitos.

MATEMÁTICA 26/03/2020

MATEMÁTICA  26/03/2020

Actividad: Lee atentamente y completa el siguiente cuadro.

Completá la siguiente tabla que indica la cantidad de dinero que hay y entre cuántos se reparte, con lo que recibe cada uno y si sobra dinero. No hay monedas de centavos y todos reciben la misma cantidad de dinero.

Les recuerdo mi correo karinaicastillo@gmail.com , no se olviden de escribirme.
Saludos.

Matemática 25/03/2020

BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG
Matemática : Resuelve las siguientes situaciones problemáticas

Recuerda leer atentamente, determiná que datos son importantes y que operación debes realizar.   Resolvé los cálculos necesarios .Redactá la respuesta y verificá el resultado obtenido.

             

1- Para un juego de cartas se tienen que repartir 138 cartas del mazo entre los 6 jugadores.       ¿Cuántas cartas le tocará  a cada jugador?

2-Un grupo de chicos están haciendo una campaña de reciclaje. Al finalizar el mes juntaron 112 botellas chicas de gaseosa , quieren repartirlas en bolsas iguales.
a-¿Cuántas botellas se podrán guardar en 8 bolsas?

b-¿Cuántas botellas podrán guardar en 4 bolsas?.

Queridas familias:
Les recuerdo mi correo karinaicastillo@gmail.com para que puedan enviarme sus tareas, dudas y sugerencias.
Juntos formamos un gran equipo y nos ayudamos entre todos.
Les mando un abrazo virtual.
Los quiero mucho.
Seño Karina